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作者:孫榮 主編
分類:教材教輔
書號:ISBN 978-7-5504-4202-3
簡介:本教材的編寫內容由兩個部分組成。第一部分是關于EViews的簡介與基本操作;第二部分是基于EViews的實驗內容,具體包括一元線性回歸模型的估計與統計檢驗、多元線性回歸模型的估計與統計檢驗、多重共線性的檢驗與修正、自相
作者:付而康,李西,黃遠祥 主編
分類:學術專著
書號:ISBN 978-7-5504-4100-2
簡介:森林康養步道是游人們用腳步踏出的“城市地標”,它以步道系統的形式遍布于全國各地的美景與自然文化遺產中,構建起線性的生態大動脈,是國家生態基礎設施建設的重要組成部分。本書試圖通過對目前國內外普遍存在且冗雜的森
作者:毛麗君 主編
分類:教材教輔
書號:ISBN 978-7-5504-4150-7
簡介:本書根據強化專業知識、培養實踐能力和提高學生素質的要求編寫。本書主要側重實驗實訓模擬,通過已有的國際貿易實務和國際結算課程理論知識體系,按照外貿業務的流程順序,整合相關的案例分析和習題練習,并配以大量的技能
作者:李林燕,楊金坤 主編
分類:教材教輔
書號:ISBN 978-7-5504-4147-7
簡介:本書從“身邊的經濟學”“市場運行”“市場結構”“宏觀經濟總量”“政府干預政策與實施”五大方面設計了十四個項目。每一項目開始有本項目的“學習目標”“關鍵詞”和“經濟觀察”,最后有“項目小結”、“能力訓練”和“
書名:大學導引
作者:陳偉 主編
分類:教材教輔
書號:ISBN 978-7-5504-4201-6
簡介:在調查大學新生主要的生活學習困惑的基礎上,結合大學生學習生活需要正確面對和處理的主要問題,擬定了十個主題,分別是:1.堅守理想,主動適應;2.明確目標,合理規劃;3.學習為重,綜合提升;4.自我調適,自我保護;5.自
作者:李萍,楊慧玲,吳垠,李標,李怡樂 等著
分類:學術專著
書號:ISBN 978-7-5504-4142-2
簡介:本書從長時段歷史大視野和整體關聯大視角,回溯新中國經濟制度的形成、演變和發展歷史,嘗試回答新時代完善社會主義社會基本經濟制度和全面深化經濟體制改革與創新等經濟制度變遷中系列的大問題。本書基于社會主義核心經濟
作者:李暢,林柔偉 主編
分類:教材教輔
書號:ISBN 978-7-5504-4115-6
簡介:本書立足于在職警察的工作和生活環境,融健康體育鍛煉、運動養生保健、醫療康復體育知識于一體,對廣大在職警察具有指導參加體育鍛煉,增強體質的作用,同時指導他們建立心理平衡、恢復健康的知識,是一本指導在職警察參與
作者:蘇玫瑰 主編
分類:教材教輔
書號:ISBN 978-7-5504-3976-4
簡介:本書結合成都杰科力科技有限公司提供的沙盤系統軟件,采用理論沙盤操作的方法,將理論與實訓結合,達到滿足應用型人才培養的需要。全書內容共分為七章,分別為文化產業項目管理沙盤模擬的基礎知識和教學安排、文化產業項目
作者:蔣遠勝,王挺 主編
分類:學術專著
書號:ISBN 978-7-5504-4132-3
簡介:為促進農村金融供給側結構性改革,助推全面小康建設與精準扶貧,在中國人民銀行成都分行的指導和協調下,四川省金融學會和四川農業大學于2018年11月3日在成都市溫江區召開了“第二屆中國西南農村金融論壇”。論壇圍繞“農
作者:盛希希 著
分類:學術專著
書號:ISBN 978-7-5504-4133-0
簡介:本書從色彩管理角度闡明色彩對當代產品市場銷售的影響價值,色彩是品牌成功運營的最關鍵因素之一,恰當的色彩能傳達正確的信息,它不僅僅是一種視覺現象,更是一把擁有情感維度和文化維度的標尺,用來促進或阻止人們之間的溝
作者:信息管理與服務專業編寫組 主編
分類:教材教輔
書號:ISBN 978-7-5504-4181-1
簡介:本書針對參加財經類成人自考的考生編寫,作者根據最新大綱進行編寫,并對最近幾年的真題進行了大量的研究,得出解答思路以及方法。作者對每個題目進行了詳細的講解,讓讀者可以查缺補漏,提高成績。本書對參加成人自考(財
作者:文傳浩,夏宇 編著
分類:教材教輔
書號:ISBN 978-7-5504-4180-4
簡介:本書立足當前哲學社會科學研究工作實際,基于哲學社會科學研究和管理視角,著眼于提升青年哲學社會科學工作者尤其是地方高校的青年博士、青年教師的社科研究素養,遵循哲學社會科學研究工作規律、科研管理規則和學術規范,
作者:徐鳳 著
分類:學術專著
書號:ISBN 978-7-5504-3835-4
簡介:本書在梳理、總結已有的可混合性檢驗的優點與不足的基礎上,將可混合性檢驗放在平穩和非平穩兩個大的框架下討論,再對平穩和非平穩兩種情形分別引入截面相關,以期使可混合性能得到更深入和全面的研究,其間也考慮了截面相
作者:欒貽福,李云霄,許翠娟 主編
分類:教材教輔
書號:ISBN 978-7-5504-4148-4
簡介:本書嚴格按照國家教育部關于“加強職業教育、突出應用能力培養”的教育教學改革要求,堅持科學發展觀,結合學前兒童發展心理教學的實際,打破了傳統教材按照知識的邏輯體系來編排教材,而以學前兒童年齡發展為主線,立足于
作者:馬麗 主編
分類:教材教輔
書號:ISBN 978-7-5504-3985-6
簡介:該書讓學生通過“做”來“學”。學生被置于一個幾近真實的商業大環境中,面對嚴格執法的監管機構和良莠不齊的客戶,需要切實地將所學的銀行經營管理理念和技能付諸于實踐以判斷具體的操作。因此,實戰實訓可以有效地增強學
      
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